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對此，全教總理事長張旭政表示，贊成課審會納入學生代表，但擔任委員者必須有一定身心成熟度和資訊吸收能力，國中小生身心「未臻成熟」，要面對大量的歧異資訊，以及紛擾的課綱審議，更重要的是還要面對媒體和社會大眾的壓力，恐怕未蒙其利，先受其害。

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銀行協商申請書 教育部日前公布的「高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法修正草案」，學生代表部分原排除國中、國小學生，以高中政府中小企業貸款 、大學為主。但昨天諮詢會上，多位出席者認為不應排除任何學習公教貸款利率比較 嘉義支票借款 嘉義民間借貸 >購屋低利貸款 個人貸款率利最低銀行 階段的學生。

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（中央社記者陳至中台北19日電）教育部昨天召開課審會學生代表產生方式諮詢會議，會中多位與會者建議納入中小學生，全國教師工會總聯合會今天發出聲明反對，認為此舉對學生恐是「傷雲林身份證借錢 台北房屋二胎代書聯合貸款 害」。

小額信貸10萬 花蓮貼現債務協商信用破產 澎湖機車貸款人條件 張旭政認為，國中小生擔任課審會委員，恐會「揠苗助長」，不利兒童身心發展。對於國中小學生的學習狀況，可由教師觀察、反映在課綱擬定中出國留學助學貸款 貸款率利試算表excel 。教育部在擬定政策時，應該考量兒童身心成熟度，操作過頭將適得其反。1050619

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